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Autoridades de Tlalpan combatirán el bullying en las escuelas de la demarcación a través de un "Plan de Intervención" elaborado por la Defensoría de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes en coordinación con el Consejo Promotor de los Derechos de las Niñas y los Niños de Tlalpan.

La delegada Maricela Contreras Julián aseguró que la finalidad es prevenir cualquier tipo de violencia, ya que el programa busca sensibilizar a los padres de familia, profesores, directivos y alumnos sobre el impacto negativo de las agresiones en las escuelas.

Explicó que como parte de estas acciones se lanzará la campaña "Di no al Bullying y sí al buen trato", que incluye conversaciones con padres de familia, talleres para maestros y directivos de escuelas primarias y secundarias de la demarcación, así como la realización de un Manual de Intervención en casos de acoso escolar.

A través de un comunicado, la delegación indicó que para tener un panorama más claro sobre esta problemática, la Defensoría adoptó un modelo de estudio diagnóstico diseñado por Maritza García Montañez, coordinadora del Laboratorio de Neurociencias de la Facultad de Psicología de la Universidad Intercontinental y especialista en el tema del bullying.

El "Cuestionario sobre las relaciones de maltrato e intimidación entre compañeros" (CURMIC) se ha aplicado a 860 niñas, niños y adolescentes de diferentes escuelas de la demarcación. Dicho estudio reveló que 36% de los estudiantes recibieron algún tipo de burla e insulto.

"El 50% de los casos de violencia que se detectaron, fueron cometidos dentro del salón de clases. Sin embargo, 47% de ellos, manifestó que al informar a un adulto sobre la agresión, dejaban de molestarlos, por lo que debe fortalecerse la atención y las acciones preventivas", dijo Contreras Julián.

El estudio preliminar también indicó que 62% de los agresores mencionó haber sido provocado para actuar y un 23% aceptó que molestaba a sus compañeros solo "por bromear".

Del 52% de los alumnos que admitieron participar en un acto de acoso escolar, lo hicieron porque creen que sus compañeros son más débiles; mientras que 72% de las víctimas consideran que presentan esta actitud solo por "molestar".

De acuerdo con la titular en Tlalpan, "el bullying es consecuencia de una violencia social que repercute en las conductas escolares. Nuestros niños reproducen lo que consideran como algo ‘normal'; es un círculo vicioso que hay que romper para combatir este problema que lamentablemente ha tenido graves consecuencias en otras partes del país".

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