Buscar estrategias para adecuar los espacios frente a los nuevos retos como la lectura digital y preparar a los maestros como principales promotores del libro, son los principales objetivos del Consejo Consultivo de la Red de Bibliotecas del Distrito Federal instaurado por la Secretaría de Educación del Distrito Federal (SEDU) .

En la primera reunión de este consejo, la cual fue dirigida por la titular de la SEDU, Mara Robles Villaseñor, se abarcó el tema presupuestal y se planteó como meta contar con un acervo atractivo en las bibliotecas públicas.

Asimismo, se dieron a conocer a los integrantes de este consejo, los cuales son especialistas y directivos del sistema educacional y de lectura: Jaime Labastida Ochoa, Néstor García Canclini, Martha Acevedo, Felipe Garrido, Eduardo Nivón Bolán, Alejandra Moreno Toscano y Paloma Sáiz Trejo.

El Director de la Academia Mexicana de la Lengua, Jaime Labastida, señaló que necesario que en las escuelas los niños lean dos horas al día, pues no es con un programa de 20 minutos como se logrará una sociedad lectora, además de que se requiere que las bibliotecas cuenten con "los libros que deben estar" .

En su oportunidad Alejandra Moreno Toscano, autoridad del Centro Histórico, señaló la necesidad de que las bibliotecas dejen de ser vistos como lugares pasivos y se reflexione sobre el papel que deben cumplir en plena era digital.

En su momento el presidente de la Comisión de Cultura de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal (ALDF) , Fernando Mercado, se comprometió a hacer una revisión exhaustiva de la Ley de Bibliotecas Públicas del Distrito Federal publicada en 2009 para hacer las reformas y actualizarla con el propósito de que sea acorde con los tiempos actuales.

Asimismo, aseguró que se "trabajará en el tema presupuestal para que la Dirección General de Bibliotecas del Distrito Federal y los proyectos que deriven de ella tengan los recursos suficientes" .

La escritora y fundadora de la Colección Libros del Rincón, Martha Acevedo, refirió a la necesidad de sensibilizar a los bibliotecarios para que sean quienes atraigan a los lectores, mientras que el escritor, editor, traductor y académico Felipe Garrido enfatizó que las bibliotecas deben generar una conexión con las redes digitales.

Para la Coordinadora del Programa "Para Leer de Boleto en el Metro" , Paola Sáiz, las bibliotecas no sólo deben ser espacios escolares donde se realicen las tareas, sino un espacio vivo donde pueda tenerse acceso a los libros.

Dijo que debido a que la gente no encuentra el tiempo suficiente para leer es necesario que en toda la ciudad existan pequeñas bibliotecas.

El académico Jaime Labastida abundó que atrás debe quedar la idea de que en el salón de clases todo debe ser evaluado, para que despierten el gusto por la lectura y la escritura, así como que los libros no pueden ser maltratados, por los que es necesario quitarles el celofán.

El diputado Cuauhtémoc Velasco, quien asistió como representante de la ALDF, subrayó la necesidad de responder a una serie de preguntas como dónde están las bibliotecas, cómo se distribuyen y qué contienen.

Mara Robles Villaseñor propuso revisar el acervo que tiene las bibliotecas de las 100 escuelas del programa SaludArte para que sean un espacio vivo donde los niños puedan llevarse los libros a sus casas.

La Directora General de Bibliotecas del Distrito Federal, Carmen Pérez Camacho, detalló que actualmente la Ciudad de México hay 408 bibliotecas públicas de las cuales Iztapalapa cuenta con la mayor cantidad, en total 67, que representa 16 por ciento; seguida de Miguel Hidalgo con 12 por ciento y Cuauhtémoc con ocho por ciento, lo cual contrasta con Magdalena Contreras con el dos por ciento.

Para el especialista en políticas públicas Eduardo Nivón Bolán es indispensable que al término de este sexenio se hayan explorado nuevas vías de fomento a la lectura, por lo que aseguró que si esto se logra el programa será un éxito.

cvtp