yanet.aguilareluniversal.com.mx

La premisa que mueve el trabajo del filósofo Óscar Brenifier es que hace falta que en las escuelas a los niños se les enseñe a pensar; su experiencia de más de 20 años de trabajo le confirma que a nivel mundial la escuela no enseña a pensar, sino únicamente a aprender de manera mecánica.

“Al educar con filosofía se abordan tres aspectos: el aprendizaje, la identidad y enseñar a vivir en sociedad”, señala el filósofo francés, quien aspira a que con estas prácticas filosóficas se puedan crear ciudadanos más libres y sobre todo pensantes.

“Esa es la apuesta, aprender a ser autónomo, a pensar por sí mismo y aceptar mejor las diferencias con los otros; por ejemplo, la violencia en la escuela tiene que ver con que el niño no es capaz de argumentar y hablar con el otro, entonces se frustra y la única forma que conoce es la confrontación y la violencia”, dice Brenifier en entrevista.

El filósofo francés, que es autor de varios libros donde se promueve el pensamiento filosófico, está en México ofreciendo un curso de capacitación a los animadores del programa Alas y Raíces del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, donde presentará algunos de sus libros y dictará la conferencia “Filosofía para niños”.

Para el autor de La felicidad según Ana y La verdad según Ana, filosofar es una necesidad de todo el mundo para darle sentido a la vida y para vivir; él también ofrece talleres y cursos sobre esas prácticas filosóficas desde hace más de 20 años, cuyas bases se encuentran en el pensamiento griego.

Es tan importante esa corriente filosófica que hace cuatro años la UNESCO publicó La filosofía en la escuela de libertad, un documento que ha lanzado en español la UAM. La conferencia “Filosofía para niños” es mañana, a las 18 horas en la Biblioteca Vasconcelos.