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Años 60, base de la educación pública moderna

Edgar M. Eslava / Agencia EL UNIVERSAL| El Universal
16:03MÉXICO | Jueves 21 de noviembre de 2013
Libros de texto gratuito y Galería de Historia, una amistad de profundos vínculos

La idea de consolidar el proyecto de nación, a través de un sistema educativo que buscara combatir la deserción, el cual se basó en aulas, libros y bellas artes, sentaron las bases en los años 60 de lo que hoy es el rostro de la educación pública en México.

Joaquín Díez Canedo, director general de la Comisión Nacional de los Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg), considera que los años 60 del siglo pasado configuraron el rostro de la educación pública moderna del país, en un proyecto integral impulsado por el entonces presidente Adolfo López Mateos.

"Las acciones se articularon alrededor de este proyecto educativo integral, que abarcó desde la construcción de la infraestructura escolar y preparación de docentes, hasta la dotación de materiales para el estudio, entre otras, que giraron en torno al denominado Plan de Once Años", señala.

En los pasillos del Museo del Caracol, el cual desde este jueves alberga la exposición "Un libro de texto abierto. El Museo del Caracol y la gráfica del libro de texto gratuito", el funcionario destaca la labor de diversas personalidades de los ámbitos cultural, académico y gubernamental para que se llevara a la práctica ese proyecto educativo.

Personalidades como Jaime Torres Bodet -secretario de Educación Pública-, Martín Luis Guzmán -Primer titular de la Conaliteg- y el arquitecto Pedro Ramírez Vázquez, fueron fundamentales para lograr esa combinación entre las aulas, los libros y los recintos como la propia Galería de Historia -Museo del Caracol-.

Este 21 de noviembre, a 53 años de distancia, personalidades como la historiadora Bertha Hernández, recuerdan la inauguración de la Galería de Historia por parte del presidente López Mateos, la cual representaba una de las bases para fortalecer el sistema educativo a través de proyectos museográficos temáticos.

"Un libro de texto abierto", así se considera a este recinto ubicado en la zona del Castillo de Chapultepec, señala la historiadora, quien recuerda que ese espacio de conocimiento tenía una especial relación de "amistad" con los libros de texto gratuito, en particular con el de Historia y Civismo de Cuarto Año de Primaria.

"Toda una radiografía de lo que fue la lucha del mexicano por su libertad, a partir de la lucha de Independencia, luego con la Reforma en épocas de Benito Juárez y posteriormente el movimiento de Revolución", es parte de lo que conformaba el legado de la Galería de Historia, muy de la mano con los contenidos que el estudiante pudo conocer en los libros de texto.

Comenta que los escenarios que integraron el discurso museográfico de El Caracol, retrataron la emoción del recibimiento a Francisco I. Madero en 1911; el arrojo de Guillermo Prieto en el momento de salvar a Benito Juárez de los fusiles conservadores, así como las tensiones de Miguel Hidalgo y Costilla y de sus seguidores a las puertas de Dolores Hidalgo, entre otros momentos de la historia.

En el caso de los libros de texto, reconoce que sigue habiendo discusiones en torno a lo que se ha denominado "la historia oficial", sin embargo, lo importante es conocer los distintos pasajes que dicta la historia, para generar un criterio propio.

Para los estudiantes de la época, se buscaba ofrecer textos que no sólo ofrecieran en letra los distintos momentos de la historia de México, sino añadir otros elementos como la imagen, "de alguna forma basada en el cómic", para retratar esos pasajes y esos personajes.

En tanto, en entrevista, Javier Ramírez Campuzano, hijo del fallecido arquitecto Pedro Ramírez Vázquez encargado del proyecto del Museo del Caracol, señala que esa obra "fue la punta de lanza que catapultó a Ramírez Vázquez a la obra cultural".

"No sólo por el contenido, la visión, sino por el manejo de los tiempos, pues la solución arquitectónica se manejó en siete meses, eso requirió de una capacidad de organización muy grande.

"Pero las obras no las crea el arquitecto solamente, sino las personas que crean las condiciones para hacerlas, en ello se debe subrayar la visión del presidente y estadista López Mateos, la valiosa colaboración de Torres Bodet, el apoyo de un secretario de Hacienda como Antonio Ortiz Mena".

La historiadora Bertha Hernández señala que en el anecdotario se señala que aquel 21 de noviembre de 1960 cuando se inauguró la Galería de Historia, "López Mateos observó la Bandera, observó las formas circulares del recinto, y se dio tiempo para comentar, 'ya vimos quién va a ser el arquitecto de los museos - Ramírez Vázquez-'", y así vinieron otros recintos como el Museo Nacional de Antropología e Historia.

Respecto a los libros, aquellos años 60 sentaron las bases para que hoy día, los estudiantes de primaria reciban el primer día de cursos su paquete de libros de texto gratuito, refiere.

La exposición "Un libro de texto abierto. El Museo del Caracol y la gráfica del libro
de texto gratuito", que permanecerá hasta el 21 de febrero próximo, es una colección de la
Conaliteg conformada por pinturas que sirvieron de boceto para ilustrar los libros de esa
época, así como ejemplares de aquellos libros, en especial el de Historia y Civismo de
Cuarto Año de Primaria.

 

 

rqm



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